sondakika
Sarıgül hakkındaki dosya Ankara’ya gitti.
Fon soruşturmasında üç şüpheli tutuklandı
Nvidia, Huang’ın görevini masaya yatırdı
icon_weather İstanbul 20.2°C
icon_weather Ankara 13.2°C
icon_weather Şanlıurfa 15.7°C
icon_weather İzmir 21.3°C
icon_weather Bursa 22.7°C
icon_weather Antalya 20.3°C
icon_weather Adana 20.4°C
icon_weather Konya 14.6°C
icon_weather Gaziantep 12.1°C
icon_weather Kocaeli 19.7°C
icon_weather Mersin 21°C
icon_weather Diyarbakır 13.2°C
icon_weather Hatay 14.6°C
icon_weather Manisa 21.4°C
icon_weather Kayseri 14.1°C
icon_weather Samsun 19.8°C
icon_weather Balıkesir 20.2°C
icon_weather Van 7.6°C
icon_weather Aydın 21.8°C
sondakika
Mustafa Sarıgül hakkındaki dosya Ankara’ya gönderildi
Fon soruşturmasında Yunus Arıncı dahil üç tutuklama
Nvidia yönetimi Jensen Huang’ın geleceğini görüşüyor
icon_weather Berlin 29°C
icon_weather Istanbul 33°C
icon_weather London 25°C
icon_weather New York 28°C
Arama İkonu
Menü İkonu
sondakika
Sarıgül gosyası Ankara’ya gitti
Fon soruşturmasında tutuklamalar
Nvidia’da Huang krizi
×


YÖK’ten üç sömestr modeli

VGN
YÖK’ten üç sömestr modeli
Güncel
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, üniversitelerde dört yıllık lisans eğitiminin üç yılda tamamlanabilmesine imkan verecek yeni bir takvim ve program modeli üzerinde çalıştıklarını duyurdu. Özvar, katıldığı canlı yayında, lisans eğitiminde sekiz sömestr yapısının korunacağını ancak bu sekiz sömestrin daha yoğun bir tempoyla üç yıla sığdırılmasının hedeflendiğini ifade etti. Özvar’ın anlattığı çerçeve, klasik iki dönemli akademik yılın yerine üç sömestrli bir sistem kurulmasına dayanıyor. Buna göre öğrenciler, bir takvim yılı içinde iki yerine üç sömestr görecek. Yaz döneminin belirli bir bölümünü de kapsaması öngörülen bu yapı ile eğitim yılı eylülde başlayıp temmuzda tamamlanacak şekilde yeniden tasarlanacak. Modelde sömestr sürelerinin de kısalması planlanıyor. Mevcut uygulamada yaklaşık 14 haftaya yayılan sömestrlerin, 11–12 haftalık daha kompakt dönemler halinde düzenlenmesi hedefleniyor. Bu sayede derslerin, uygulamaların ve proje yükünün azaltılmadığı fakat daha sıkıştırılmış bir takvimle yürütüldüğü yeni bir düzen kurulmuş olacak. YÖK Başkanı, tartışmanın en kritik başlıklarından birinin akademik standartlar olduğunu vurgulayarak, yeterliliklerden ödün verilmeyeceğini söyledi. Özvar’ın ifadesine göre mezuniyet için gereken AKTS yükü korunacak, yani öğrenciler aynı kredi sayısı ile mezun olacak. YÖK yönetimi, sürenin kısalmasının içeriğin azaltılması anlamına gelmediğini, aksine aynı içeriğin daha yoğun bir takvimde tamamlanacağını savunuyor. Özvar, yükseköğretimde daha geniş bir dönüşüm programı yürütüldüğünü de anlattı. Buna göre istihdam karşılığı zayıflayan, güncelliğini yitiren ve ‘demode’ hale geldiği değerlendirilen bazı programlar sistem dışına çıkarılıyor. Buna paralel olarak yapay zeka, dijital dönüşüm ve yeni teknolojiler odağında bölümler ve programlar açılıyor. Eğitim süresini kısaltmaya dönük takvim çalışması da bu dönüşüm paketinin bir parçası olarak konumlandırılıyor. Yeni modelin ne zaman başlayacağı konusunda ise net bir yürürlük tarihi ilan edilmiş değil. Özvar, hedeflerinin 2026–2027 öğretim dönemine yetiştirmek olduğunu, hazırlıkların tamamlanamaması halinde bir sonraki öğretim yılında devreye alınabileceğini belirtti. Bu ifade, sistemin kısa vadede pilot uygulamalarla, orta vadede ise daha geniş bir yaygınlaştırma ile ilerleyebileceği yorumlarına yol açtı. Uygulamanın hayata geçmesi halinde üniversitelerde ders planlamasından staj ve uygulama takvimlerine, akademik takvimden sınav düzenine kadar pek çok başlık yeniden tasarlanmak zorunda kalacak. Üç sömestrli sistem, öğrenciler açısından daha hızlı mezuniyet olanağı sunarken, yoğunlaştırılmış dönemlerin öğrenme kalitesi, ölçme değerlendirme yükü, akademik takvim sıkışıklığı ve sosyal yaşam dengesi gibi alanlarda yeni tartışmalar üretmesi bekleniyor. YÖK’ün önümüzdeki dönemde çalışmanın ayrıntılarını, hangi programlarda nasıl uygulanacağını, üniversitelere geçiş takvimini ve olası pilot uygulamaların kapsamını daha net biçimde açıklaması bekleniyor. Modelin, özellikle iş gücü piyasası ile uyum, uluslararası diploma denkliği, Erasmus ve benzeri hareketlilik programlarının takvimi, staj zorunlulukları ve eğitim kalitesi başlıklarında nasıl konumlanacağı, tartışmanın yönünü belirleyecek temel unsurlar olacak.
Diğer haberler
VGNHaber'i Google'da Tercih Edilen Kaynağınız Yapın
Son dakika haberlerini ve tarafsız analizleri Google Tercihler'e ekleyerek kaçırmayın.
Google'da Ekle
VGNHaber'i Google'da Ekle
Son dakika haberlerini kaçırmamak için tercihinize ekleyin.
Google'da Takip Et